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中南林业科技大学教学督导工作条例
   

 

第一章  总则

第一条 教学质量是学校生存和发展的生命线,为进一步落实教学督导工作责任,充分发挥教学督导对保证和提高教学质量的重要作用,落实教育提质,实施管理创新,促进学校内涵发展,特制订本条例。

第二条 教学督导团是学校常设的教学质量监控机构,挂靠高等教育评估与研究中心。根据教学质量监控工作需要,教学督导团分设本(专)科理工类教学督导组、本(专)科文管类教学督导组、研究生教学督导组。

第三条 教学督导团在主管校长和高等教育评估与研究中心的领导下开展工作。主要任务是:在学校的领导和指导下,对教学过程、教学质量、教学管理、教学秩序进行检查、督促、指导和评价;对教学信息进行收集、研究和反馈;开展专题调研,提供咨询意见和建议。

第四条 教学督导工作的基本原则

(一)以党的教育方针为指导,遵循教育教学的客观规律,注重学生的全面发展和知识能力素质的整体提高。

(二)紧紧围绕学校教学工作大局,以国家以及上级的有关政策法规和学校教学工作的规章制度为依据开展工作。

(三)客观、全面、深入了解与掌握教学情况,着重对发挥教师的主导作用和学生的主体作用进行督导。

(四)准确、公正、公平评价教师、教学、教学管理。

(五)以总结经验、弘扬先进、改进教学工作为中心,以提高教学质量为目的,对教育教学工作进行全过程督导。

第五条 教学督导团的组成

学校聘任教学督导员15~17名(其中研究生教学督导组3名)组成教学督导团,设团长1人,副团长1人,秘书1人,组长3人,实行团长总负责制,秘书由学校在岗人员担任。

第六条 教学督导团遵照第四条规定,参照学校的教学工作计划,制订自己的工作计划并组织开展工作。

第七条 教学督导团应主动与各院(部、系)保持经常的联系,加强沟通,掌握各院(部、系)教学工作的有关情况。

第八条 学校各行政职能部门和单位应积极配合教学督导团工作,共同努力搞好学校的教育教学工作。

第二章  教学督导团的职权

第九条 教学督导团的职责如下:

(一)质量监控。深入教学第一线,对全校各层次教学各环节的教学质量进行全面监控,了解掌握教学质量情况。

(二)检查督导。对教师为人师表、教书育人、管教管学、教学方法、教学组织与实施进行检查;对教师特别是青年教师进行指导,帮助他们提高教学水平和效果。

(三)学风建设。对学生的学习状况、存在的问题进行研究分析,提出意见和建议,并配合职能部门和学院(部、系)加强学风建设。

(四)教学评价。对教师的教学工作,在学生中进行深入调查、了解,对调查情况进行综合分析、研究,提出相应的评价结果。注意发现教学中的先进典型,协助做好经验总结与交流推广;针对问题较多的教师和课程,提供情况,提出批评或处理建议。

(五)专项督导。根据学校工作需要,开展专项督导。

(六)专题调研。根据教学、教学管理中出现的普遍情况或突出问题,进行专题调查和研究,撰写调研报告,为学校深化教育教学改革与发展、提高教学质量提供决策依据。

(七)评优评奖。参与各项教学的评优、奖励、表彰,提供资料和建议。

(八)教学评估与考核。参与学校教学评估的自评检查、咨询等工作,参与学校参评职称的教师的课程考核工作,参与学校目标管理中教学质量考核工作。

(九)其他工作。承担学校委托的其他工作。   

第十条 教学督导员在履行第九条规定的职责时,有权在不违反保密规定的情况下:   

(一)进入教室、实验室、毕业设计室或其他教学现场听课和了解情况。

(二)查阅和调阅教师的教学文件资料(包括:教学大纲、教材、教学日历、教案、多媒体课件等)。   

(三)向教师和学生查询有关教学过程的情况和问题。

(四)查阅和调阅有关教学和教学管理的档案、资料。

第三章  教学督导员的聘任

第十一条 教学督导团由学校聘任,高等教育评估与研究中心负责具体落实。

第十二条 教学督导成员聘任基本条件是:

(一)热爱社会主义教育事业,愿意为教学督导工作贡献力量;   

(二)本(专)科理工类学科、文管类学科教学督导员需曾从事大学本(专)科教学工作15年以上,或在教学管理岗位工作6年以上,同时从事过大学本(专)科教学工作5年以上,教学或教学管理经验丰富,学术造诣和教学水平较高,具有副教授(或相当)以上职称;研究生教学督导员需有从事过研究生教学、指导或教学管理工作,具有丰富的研究生教学、指导、管理经验。

(三)具有较强的政策水平、认识能力和逻辑分析能力;

(四)为人公正、作风正派、朴实谦和、工作责任心强;

(五)身体健康,年龄在68周岁(含)及以下。

第十三条 教学督导团成员从退休人员中聘任,每届聘期为两年,期满可以续聘,但连续聘任不得超过三届。

第十四条 教学督导团督导员的聘任程序如下:

(一)在个人自愿的基础上,由教学单位、相关职能部门推荐提名;

(二)学校对推荐人选进行遴选,确定聘任人员;

(三)学校人事处与督导成员签订聘任合同,颁发聘任证书。

第十五条 教学督导员因故不能履行督导职责应在教学督导团内履行请假手续。对不能认真履行职责或工作不认真的督导员,学校有权对其随时解聘。对于因健康或其他原因无法继续履行督导职责者,由本人提出,经教学督导团团长报请高等教育评估与研究中心、人事处批准,由学校提前解聘。

第四章  教学督导工作制度及津贴

第十六条 教学督导团根据工作计划开展工作,每月召开一次督导专家例会,组织学习教育教学的有关文件,交流总结督导工作,特殊情况,经团长提议,可以临时召开;每学期完成一份督导报告,对督导工作进行书面总结,提出意见和建议;专题调研或咨询形成专题总结报告;定期以工作简报形式发布督导工作信息;每学期进行一次全校性的督导工作专题汇报。

第十七条 受聘的教学督导员在教学督导团的组织下开展工作:

(一)教学督导员平均每周工作时间在15-20小时内,其中平均每学期听课不少于90课时,并做好听课详细记录,把听课意见和建议及时反馈到任课教师;

(二)参加统一组织的教学各环节的检查、督导工作;

(三)完成学校安排的专项督导、专题调研、教学评估与考核及其它相关工作。

第十八条 受聘的教学督导团秘书积极配合教学督导团开展工作:

(一)负责处理教学督导团日常工作事务;

(二)负责与校内各职能部门、各院(系、部)教学秘书保持联系,传达交流各种工作信息;

(三)及时完成对督导工作计划、总结、通知、听课评教记录、座谈记录、会议记录、调研材料、信息反馈等原始资料收集、整理、归档、保管、统计分析等工作;

(四)完成教学督导团团长安排的其他工作。

第十九条 建立任课教师的听课评教档案,督导每次听课评教的结果存入档案,评教结果作为教师评优、晋升职称中教学评价的主要依据。

第二十条 教学督导团在督导过程中发现问题,应及时向高等教育评估与研究中心反映,并提出意见和建议,由主管校长召集有关部门、单位讨论,提出解决的办法,相关职能部门、单位负责落实。重大问题提交校长办公会或学校党委讨论决定。

第二十一条 建立问题解决反馈机制,各相关部门和单位应及时落实解决督导反映的问题,并将问题解决落实情况反馈到督导团,确保督导工作的实效。

第二十二条 学校对受聘教学督导员实行津贴制,对工作优秀者予以表彰奖励。

校教学督导员的津贴由学校统一支付;根据工作量饱满程度和考核结果,教学督导团督导员按每年12个月、每人每月享受学校规定的津贴,津贴标准为:

(一)团长:1800元/月;

(二)副团长:1700元/月;

(三)组长:1600元/月;

(四)成员:1500元/月。

第二十三条 本条例自发布之日起施行,原《中南林业科技大学教学督导工作条例》(中南林发〔2008〕40号)同时废止。

第二十四条  本条例由高等教育评估与研究中心、人事处负责解释。

 

二〇一二年六月十一日

 


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